 |
|
****JavaScript based drop down DHTML menu generated by NavStudio. (OpenCube Inc. - http://www.opencube.com)****
|
Trainen bij Chön-Ji-Kwan Martial Arts Centre |
Doel:
ZELFVERTROUWEN, DISCIPLINE EN CONDITIE
Voor wie:
Kinderen ( jongens en meisjes )
Volwassenen ( dames en heren )
Waarom?
In een wereld waarin je regelmatig via krant, TV en helaas ook op straat met geweld in aanraking komt, is het heel belangrijk dat je als ouder je kind met een gerust hart van huis kunt laten gaan.
Je kunt kinderen daarom niet vroeg genoeg laten beginnen met het opbouwen van hun zelfvertrouwen. Dit kan door middel van zelfverdediging.
Het is mogelijk om kinderen spelenderwijs op een verantwoorde manier om te leren gaan met zichzelf en met anderen. Het Chön-Ji-Kwan Martial Arts Centre programma kan niet anders gebracht worden dan met veel respect en discipline omdat deze twee aspecten tezamen de basis zijn van het lespatroon. Zeker niet gek in een samenleving waarin dit soort zaken vaak in de hoek gedrukt wordt.
Uiteindelijk ben je als ouder altijd op zoek naar het beste voor je kind, de zelfverdedigingvormen bij Chön-Ji-Kwan Martial Arts Centre, kunnen hierin duidelijk een steentje bijdragen.
De lesstof bestaat uit het leren stoten en trappen, en daarnaast het leren afweren hiervan. Zeker met kinderen in de leeftijd van 6 tot 12 jaar is de spelvorm hierin van groot belang. Daarom zijn deze serieuze zaken in het lespakket gegoten, zodat de kinderen spelenderwijs kennis maken met een sport die uiteindelijk zorgt voor een gedegen basis die bestaat uit: ZELFVERTROUWEN, DISCIPLINE EN CONDITIE
Niet alleen voor kinderen, maar zeker ook voor volwassenen biedt sporten bij Chön-Ji-Kwan Martial Arts Centre voldoende aanknopingspunten om te leren omgaan met eigen agressie... en die van anderen. Het trainingsprogramma voor volwassenen wordt op ieders niveau aangeboden ,
|
Of je nu jong of oud bent,
ervaren of beginner,
fysiek minder sterk ,
op ieder niveau kun je vooruit:
Een goede basis is bij Chön-Ji-Kwan Martial Arts Centre al snel gelegd. |
|
|